“陕西省中小学教育质量提升策略研究”课题结题通知
所属分类：信息公开 阅读次数：663 发布时间：2012-03-08
各中小学：
中心及所属学校作为《陕西省中小学教育质量提升策略研究》课题组成员，已于2011年启动了“质量提升工程方案”，同时各学校制定了详尽的细则并积极组织实施。2012年2月28日，陕西省教育科学规划领导小组办公室召开了“陕西省中小学教育质量提升策略研究”课题研讨会，并对课题的结题工作做了安排，现就有关事项通知如下：
一、课题研究报告书写要求
1.说清学校（单位）的现状（校情、学情、师情，质量处于什么现状等）。
2.找准问题（影响质量的问题。）
3.分析原因。
4.借鉴经验（国内外）。
5.策略及保障（研究报告的中心内容。先谈策略后谈保障，以案例说明，越具体越好）
6.效果
二、几点要求
1.加强学习，转变观念。
学习国家“规划纲要”、陕西省“实施意见”、教育部近期出台的教师专业标准、义务段最新的各科课程标准、其他有关教育的优秀文章等。将学习精神结合学校工作实际渗透到研究报告之中。
2.重视调研和研讨。
①积极学习省内外先进经验和做法。
②加强校际之间的交流学习。
③重视实践，边研究边实践，不断修正研究结论。
④重视管理。构建一些管理制度和激励机制，让更多的教师参与到课题研究中来。
⑤重视总结和提升，形成有关质量提升的模式。
⑥重视评价。通过评价进一步规范研究的策略、成果等，让研究者更加积极主动。
⑦要有特色。结合自己实际，形成特色。
3.鼓励大家发表研究成果。有发表成果，与研究报告一同上报。
三、研究报告完成时间
各学校的研究报告务必在
联系人：柴仓库 电话：86978195
未尽事宜另行电话通知。
2012-3-5
