王延芳老师从教以来一直坚持党的教育基本路线，落实立德树人根本任务，忠诚热爱教育事业，积极承担学校安排的教育教学工作，担当尽责。并做到师德高尚、为人师表、治学严谨、爱岗敬业，乐于奉献，热爱学生。立足工作岗位促进学生的全面发展，引领青年教师不断提升专业技能。近三年来在教育教学、教科研方面工作成绩显著。

一、教育教学方面

王延芳老师多年扎根教育教学一线，工作量饱满。担任高2023届1、2班化学教育教学工作以来，她勇挑重担，管理育人、教书育人、服务育人，积极配合所带班级班主任工作对学生进行管理、关爱，担任多名学生成长导师，深受学生喜爱和尊敬。同时担任化学备课组长，积极引领组织落实备课、课堂、高考研讨活动，工作中苦干勤钻，在研读教材、课标、学情、高考试题等方面不仅有个人独到的见解和策略、经验，还逐渐形成了自己的教学主张。并将“探究”教学主张的实践融合“深度学习理论”，借助于新课程的大单元教学在高中化学教学中的应用进行课题研究、撰写论文，逐渐形成系统化的、有特色的“探究”应用案例的合集。将“探究”理念体现在课堂教学中，促进课堂教学的有效性；将学生化学实验具体操作进行优化处理，不断提高教材使用的有效性，并出色完成高一到高三的教学任务。用实际的自我工作“探究”带动学生和周边老师的“探究”精神，高2023届学考A等率、高考化学成绩均完成了学校和中心的目标。

本学期，王老师担任高2026届2、3、6班化学教育教学工作，甘当青年教师的领路人和人梯，指导协助陈依婷、周紫茗等青年教师积极钻研实践新课改“大单元教学”、日常班级教育管理工作方法，为陕西省高中化学新课改积累素材和经验，加快青年教师有效、高效实现班级管理工作，促进了青年教师教育教学的快速成长。

二、教科研方面

王延芳老师2019年12月获得陕西省高中化学学科带头人培养资格后，依托省教育厅创造的研修平台，在各级领导关心、导师指导下，与学友、同仁组织多场教科研活动，教科研工作能力不断提升；引领辐射陕南、陕北到关中地区的工作坊26位成员及学校周边，实现优质教育资源的交流共享，2021年9月个人圆满获得学科带头人称号。2023年5月建立高中化学中心名师工作室，成员涉及66中、长庆八中、咸阳子校、礼泉分校四所中心所属校13位老师。作为省学带工作坊、中心名师工作室主持人，她努力学习，勤于实践，注重调研，不断提高自身素质，不断更新工作观念和方法，工作中不断设法进行创新，更新工作思路，形成语言“幽默、探究”主导的教学特色和风格深受学生认可。2021年10月王老师主持省级课题《探究性学习方式在高中化学中的应用研究》顺利结题在全省推广；中心课题《中学化学探究性实验教学案例研究》获中心专家评审组高度好评获得“优秀”在中心推广。近年还主持1项在研省级课题；在此过程中凝练2篇公开发表知网可查论文；1篇论文获省级三等奖。工作坊、工作室都能借助各种平台加强学习优化教育理念、并借助校本教研反复进行实践反思。引领青年教师们师德引领、团结协作、勇立课改潮头进行各种课例研讨、专题讲座等教研工作，实践选课走班制，借鉴其他地区经验以校为本进行实践和反思，熟悉新教材、迎接新高考，实践新课堂。通过专题讲座、课例研讨提升了学生学科核心素养，引领了周边更多的中学化学教师专业成长。作为教研组长引领本学科建设、教研，同时被中心聘为教研员，也多次观摩指导多位外校青年教师，帮助其快速成长。近年来承担省培、宝鸡市、凤翔中学、旬阳中学等的送教下乡各级多节示范课，多场学术讲座，还坚持对青年教师的听课指导。不仅多位青年教师获得省、市级以上多项教科研奖，还有3位青年教师进入了市级以上“三级三类”骨干体系。在研修共同体共同努力下，2024年8月获中心首届名师工作室年度考核优秀。

做为一名普通的化学教师，王延芳老师的事迹简单而又平凡，一路走来，她始终默默耕耘在教育的第一线，怀着一颗踏实、进取的爱心，用一种知难而进、无怨无悔的执着，践行着对教育的承诺！