2025年2月17日，西安市第六十六中学成功召开了2024—2025学年第二学期年级组长、班主任工作会。此次会议聚焦提升年级组长和班主任工作能力，致力于推动学校教育教学质量迈向新台阶，为学校的整体发展注入强劲动力。

图为班主任工作会

图为闫骏总结工作

会议第一项，德育处主任闫骏对开学初期工作进行了全面总结。他高度肯定了各年级组长和班主任的辛勤付出，着重强调了他们在学校教育体系中的关键地位，对大家在上一学期的无私奉献表达了诚挚谢意。随后带领全体班主任深入学习了《西安市第六十六中学德育处2024-2025学年第二学期工作计划》，阐述了本学期德育工作的核心重点与目标：一方面强化学生日常行为规范教育，从细微处培养学生良好的行为习惯；另一方面大力推进心理健康教育，守护学生的心灵健康。同时，积极开展形式多样、丰富多彩的校园文化活动，营造充满活力与文化底蕴的校园氛围。闫骏强调，各年级组长和班主任要携手共进，充分发挥各自的专业优势，为提升学生综合素质、打造优质校园文化环境全力以赴。

图为安全主题会

图为崔建功进行安全教育

会议第二项，主管副校长崔建功带领全体班主任与年级组长学习“1530安全主题教育”系列材料与校园安全警示案例。他详细阐述了1530安全教育记录的重要性，抓住每天放学前1分钟、每周放学前5分钟、每个节假日放假前30分钟的重要时间节点对学生进行安全教育，通过这种高频次、常态化的教育方式，切实增强学生的安全意识，有效预防校园内外各类安全事故的发生。并借助一系列生动且典型的案例，全面分析了校园安全工作中可能遇到的各类风险，强调及时记录和反馈安全问题是保障校园安全的关键环节。

为加深班主任对安全教育的理解，崔建功分享了涵盖交通安全、网络安全等多领域的校园安全警示案例，鼓励班主任将这些案例巧妙融入日常教学，通过组织主题班会、开展安全演练等多样化形式，切实提升学生的自我保护能力和应急处理能力。在明确各班主任班级学生安全工作职责时，特别强调了家校合作的重要性，要求班主任加强与家长的沟通交流，共同关注学生的心理状态和行为习惯，及时察觉并化解潜在的安全隐患。此外，还对新学期的安全工作提出了殷切期望，希望全体人员继续保持高度的责任心和使命感，为学生的健康成长筑牢安全防线。

图为马宇老师学习分享

图为周紫茗老师学习分享

会议第三项，马宇与周紫茗两位老师分享了上学期期末参加未央区骨干班主任培训的学习经验与深刻感悟。他们生动详细地讲述了培训的精彩内容，尤其是在学生心理辅导、班级管理以及家校沟通等方面的创新方法和成功案例。并结合自身工作实际，分享了如何将培训会上的新理念融入日常工作以及应对班级管理难题的有效策略。他们的分享引发了与会老师的强烈共鸣，大家纷纷表示将把所学知识运用到实际工作中，不断提升班级管理和学生教育水平。

会议第四项，德育处蔡妮、张文辉、王霞和周圣尧老师分别围绕岗位职责进行了详细的工作讲解，并提出了明确要求。蔡妮老师对本学期学生社会实践与社区服务的各项要求进行了细致解读，为活动的顺利开展提供了清晰指引；张文辉老师聚焦校园医疗卫生（传染病）安全，明确了学生在校期间的相关规章制度，并给出了切实可行的执行建议；王霞老师分享了心理健康教育的前沿理念和实用方法，鼓励班主任关注学生心理健康，及时给予帮助；周圣尧老师针对新高考改革后综合素质评价平台使用的新变化进行了全面讲解。四位老师的分享内容丰富、实用性强，为老师们的日常工作提供了有力指导。

图为李赞总结讲话

主管副校长李赞作总结发言。他对班主任们的辛勤付出表示衷心感谢，并提出了新的工作要求。他着重强调了安全稳定工作的重要性，要求各位班主任时刻关注学生的心理健康和思想动态，及时发现并妥善解决安全隐患，共同营造和谐、安定的教育环境。

本次年级组长与班主任工作会议的圆满召开，有效促进了德育工作的交流，为学校的未来发展奠定了坚实基础。相信在全体年级组长和班主任的共同努力下，学校教育事业有望取得更加辉煌的成就。展望新学期，学校将始终坚守 “向学生终身负责，为学生成长服务” 的教育宗旨，持续深化素质教育，不断提升教育教学品质。学校将大力加强年级组长和班主任团队建设，强化师德师风培养，提升教师教育教学能力。同时，注重培育学生的创新意识和实践技能，积极组织各类课外活动和社会实践，为学生的全面发展搭建更广阔的平台。

图文：周圣尧

审核：陈永学