9月19日，辛湘妮名师工作站在长庆二中举行英语教学研讨活动，来自辛湘妮工作站、泾河中心学校、长庆未央湖学校、长庆八中、咸阳子弟学校、长庆二中、礼泉分校等学校的英语教师、中心其他名师工作室负责人、中心教学口各部门共30余人参加，活动取得了良好效果。

整个研讨活动以“源于课堂—高于课堂—研究课堂—提高课堂—锻炼队伍—促进发展”为主线，先由工作站年轻教师王庆华展示了一节具有丰富欧美文化内容、教学理念紧跟新课程标准的公开课；之后工作站的董静春老师以《中学英语教学中文化意识的渗透与培养》为题，通过大量中学英语教材中的事例，结合自己在美国的工作经历，就英语教学中如何渗透欧美文化、如何将外来文化与中华传统文化相结合、文化素养提高对学生意味着什么等，向与会教师进行了深入浅出地讲解；之后辛湘妮老师向大家做了《新课程标准与新版教材的变化分析》的报告，她对2011版新课程标准做了精细解读，为大家揭示了新教材改编的核心意义在于突显英语教学“工具性”与“人文性”的双重性质，既提升了教师对新目标教材的认识与把握，又对课标指导教学实践有了清晰的认识。并结合新版教材的变化，就如何在实际教学中以新标准为指针，结合课堂教学改革活动，让课堂更加高效，让学生更加受益，让青年教师成长更快。

整个活动安排与课堂教学相结合、与工作室课题研究相结合、与学校整体工作相衔接，二中领导和各部门通力配合，工作室各位名师全力投入，青年教师积极参与，每个活动板块的内容环环相扣，学科专业性很强，气氛比较浓厚，与会的每位教师都被深深地吸引。从接下来大家的交流研讨中，都希望这样高质量的活动应该多开展，应该在更大范围开展。

会上中心教育管理部主任李永奇就大家关心的问题做了解答，并就各名师工作室负责人提出的问题作了说明和解释。最后，中心副主任左宏胜同志对当天的活动给予高度评价，要求各工作室的工作要与学校教育教学紧密结合，在举办的各类研讨活动中，成员之间要多“交流”，更要多“交锋”，让不同的观点和思想在激烈的争辩中产生智慧的火花，最终形成工作室自己的主流思想，从而带动各项工作向更高层次迈进，力争在课堂教学、教育科研、年轻教师培养等方面为大家作出表率，还要为中心发展主动建言献策、争取多出成果、出名优成果，不断扩大工作室的影响，为学校和中心发展发挥名师工作室应有的作用。