为了全面落实质量提升工程，长庆泾渭小学从开学到现在，全面开展了落实教学常规的“三查”活动：即课堂教学组织与效果的检查、“316”教案备课情况的检查、教师作业布置与批改落实的检查。

课堂教学组织与效果是本次检查的重点，采用巡查、年级查，教研组查、推门听课等方式进行。主要查看教师的课前准备，是否按时上下课，学生的习惯能力培养、课堂纪律、教学效果以及新课改思想在教学各个环节的实施情况。“316”模式教师备课案主要检查教师对“316”模式在备课中的操作应用，查看学生动手、动口、动脑、合作学习的环节是否凸显课改的理念，是否体现学科特点；六段分析案主要检查旧知迁移、目标任务、自主学习、合作探究、精彩纷呈、回归整合等方面的展示内容、整合方式、预设目标、质疑问答、呈现策略和评价方式上查看教师在备课方面的细节以及在课堂教学中如何应用的情况。作业检查，主要检查老师在学生作业的批改上是否按照要求进行批改，检查教师对学生作业的科学布置是否规范，检查学生的书写是否按照学校的要求来完成。

通过常规教学的“三查”活动，发现了存在的不足，并及时和教研组、年级组、任课教师进行了反馈沟通，并限时整改。这必将会对学校教学质量的提高起到积极地推动作用。