课堂教学改革工作在石油普教中心的统一管理和指导下，经过几年来的推进与深化，已经达到了预期的目标，取得了丰硕的成果。长庆泾渭小学在中心课改大气候下，完善制度、更新理念，采取了一系列符合本校学情、师情、校情的调研、探索和实践措施，以各种校本研修活动为突破口，完成了大目标备课、“三动一合六段式”课堂教学、同伴互助观察评价、课后检测四位一体的备课、授课、议课和课后检测体系的构建，使学校新课程改革步入新轨、成果渐显。为了进一步巩固课改成果，强化课改渗透力，按照中心年度工作要求，长庆泾渭小学计划在2014年完成对全体教师的课改达标考核，占教职工总人数近50%的青年教师作为学校发展的后继中坚力量，被列为首批达标考核对象，于本周起参加为期一个月的课改达标汇报课活动。

本次达标活动按照语文、数学英语、音体美专业分组进行，从说课、授课、反思三个方面由本校资深教师、名师担任评委进行量化考核。对学生动脑、动手、动口、合作探究学习能力的培养和提高，以及学习小组的建设、功能的体现将作为本次达标考核的重点项目进行考查。活动结束后，学校将依据个人总评成绩对参与达标考核的老师给出优秀、达标、预达标三个层次的评价，优秀者予以奖励，预达标者需要继续考查直至达标。

青年教师达标汇报课是对青年教师成长的阶段性考核，希望通过这项活动的开展激发年轻人的新思维，鼓励他们积极上进、努力创新，从而带动学校整体课改工作的深层推进和不断强化。