为进一步助推学校课堂教学改革工作，促进学校课改工作进一步深化，加强校际课改交流，分享名师的教育教学经验，共同发现和解决教学过程中出现的瓶颈与热点问题，2013年10月15日，中心“名师大篷车”活动在长庆礼泉子弟学校举行。中心领导王新民副主任、教学指导室人员、学校领导和教师40多人参加了观摩研讨活动。

本次“名师大篷车“活动采取同课异构的形式，小学语文学科由陕西省教学能手、中心学科带头人、咸阳子弟学校的刘盛华和礼泉子校青年老师王亚萍同上《詹天佑》这一课，小学数学学科由陕西省教学能手、中心学科带头人、咸阳子弟学校的王旭老师和礼泉子校青年教师齐峰共同以《千克与克的认识》为题。四位老师依据新课程标准、用全新的教学理念和巧妙的教学设计，向大家提供了学习借鉴、研讨交流的丰富素材。

刘盛华老师清新、自然、流畅的教学环节，及其高超的语文素养，驾轻就熟、老课新上的创新能力，与学生沟通的亲和力，把知识性与教育性融为一体的教学风格给听课老师留下深刻影响，她的课堂感动了学生，感动了听课老师。王旭老师针对本节课知识点比较分散、逻辑推理不强的特点，教学设计层层递进，课堂评价及时多元。每个环节在学生主动发言和展示的基础上，教师都能在恰当的时机为学生补充更多学生熟知的事例，帮助学生加深对概念的理解。尤其是在灵活处理课堂生成资源、教学环节之间自然过渡、课堂练习和学生活动设计、学生学习习惯和兴趣培养等方面，为全体听课老师做出了示范。

王亚萍和齐峰老师作为参加工作不久的年轻教师，课前做了精心准备，课堂上课始终贯穿以学生为主体，教师为指导的新课程理念，每一教学环节充分发挥学生的主观能动性，在学生讨论、展示、大胆猜想的基础上，借助演示、实验验证得出准确的结论，整节课的流程体现的比较完整。虽然在一些细节处理和课堂教学评价等方面还有待改进，但作为一名初入教坛的新人有如此的成长速度，已经是难能可贵了。这与中心一直重视教师队伍建设，以及礼泉分校良好的教研氛围和强有力的青年教师培养措施是分不开的。

在下午评、议课交流环节中，除小学语、数组全体听课的老师参加外，还有部分中学语文、数学、思品、物理、体育等学科的教师参加。中心领导、学校领导、教学指导室人员分别参加了两个小组评课议课活动。

各位老师在发言中都做了精心的准备，把听了的两节课进行了对比，结合自己的教学实际，畅谈自己的真实感受，大家除了探讨以上课堂教学特色之外，还针对礼泉分校年轻教师较多的实际，刘盛华、王旭老师毫无保留地将自己多年积累的教学经验，尤其是参加陕西省教学能手比赛的经验与大家分享；中心教学指导室工作人员和学校的领导、老教师也给年轻教师提了许多中肯建议，希望他们借助中心这一平台，立足岗位，潜心钻研，在学校良好学术研讨氛围中快速成长，早日成为学校教学骨干和省市教学名师。最后中心王新民副主任做了总结，认为礼泉子校的领导重视教研教改，并以身作则积极的参与教学研究，学校风正人和，本次送课到校活动达到了预期目的。