为了进一步落实中心《质量提升工程实施方案》，强力推进课堂教学改革，促进中心教育教学质量的不断提升。2012年2月16日上午，石油普教中心 “课堂教学改革推进会”在六十六中召开。中心主任王智兴、中心副主任王新民、各学校校长、主管教学的副校长、教研室主任或教研负责人和中心机关教学部门人员共计40人参加了会议。会议由中心副主任王新民主持，中心主任王智兴做了重要讲话。

推进会上，全体与会人员首先观看了六十六中班级文化建设和教师导学案编写成果展。六十六中在课堂教学改革过程中一些好的做法受到与会人员一致好评。

在随后召开的大会上，石油普教中心教学指导室主任任沛文宣读了《中心2012年课堂教学改革推进办法》，详尽阐述了推进课堂教学改革的总体思路、目标任务和主要措施等。教育管理部主任李永奇传达了2012年全国基础教育工作会议精神要点。

中心所属各个学校的负责人结合学校的实际，充分讨论交流了本校课堂教学改革好的做法和存在的问题，特别是重点谈了本校课改推进的思路和办法。各学校对继续推进课程改革、全面落实“中心质量提升工程方案”信心十足，大家都能敢于面对和解决目前课程改革中暴露的突出问题，交流了各自的做法，探讨了一些共性的问题，达到了交流、提高的目的。

王智兴在会上作了重要讲话，对课改推进工作提了四点具体要求：第一，必须积极推动。课改是国家的意志和行为，有许多政策和要求；陕西省教育工作会也非常重视推广宜川中学的经验。宜川中学之所以成为大家的榜样，就在于他们真正把课堂还给了学生，让教育的本质得到了回归。面对我们学校的实际，既没有办法与省市名校拼生源，也没有能力与他们拼硬件，那么，要为社会提供优质教育资源，要成为全省基础教育的试验田，突破口就在课改，而且必须积极推动课改。第二，必须稳妥实施。传统教学中一些不符合规律的做法和习惯严重阻碍了课程改革的顺利实施，面对问题必须认真研究，稳妥实施。一要明确规划，有序推动；二要目标明确，研究推动；三要互相理解，真诚推动。第三，必须保证效果。课改推进中要分析近期和远期效果，对过程的监控、跟踪和评估必须同步跟上，同时必须注意形式和内容的统一。不照搬他人做法，要研究符合学校、学段、学科的不同方法和模式，保证课程改革的效果。第四，必须有力支持。一是情感支持。尊重大家，体谅大家，鼓励先进，树立典型；二是智力支持。中心要在聘请专家、外出培训、宣传报道等方面给予学校和教师大力支持；三是政策支持。虽然中心资金紧张，但对课改的支持将不遗余力，对在工作中表现突出的单位和个人，以及各类教育教学成果，中心将给予重奖。

王新民在会议总结时强调指出，课改一定要制定方案，进行“预设”；要内容和形式统一，注重实效；要真抓实干，重落实；要结合学校实际，“量体裁衣”；要深入研究，破解难题。

此次会议的顺利召开，既是中心2011年“教育科研年”各项工作的延续，又是对今年“课改推进年”的全面部署与安排，标志着2012年石油普教中心课改推进工作全面启动。