路还是昨天的路，但里程碑已是新的；歌还是昨天的歌，但今天唱出的更动听；太阳还是昨天的太阳，但它放射出的却是全新的光芒。

    党的十七大提出了“加快普及高中阶段教育”的目标要求。在实现“两基”目标之后，加快普及高中阶段教育，成为当前和今后一段时期我省基础教育改革发展的一项重要任务。为此，省教育厅提出了普通高中教育“梯次推进、内涵发展、整体提高”的十二字发展思路，在加快标准化高中创建工作的同时，适时启动了示范高中创建工作。目的是通过示范高中建设，引导各地、各学校以改善办学条件为基础，以加强管理和提升质量为重点，推动高中学校的内涵式发展，不断扩大优质教育资源。近年来，西安市各级政府及教育行政部门创新路、出实招，克服种种困难，为我省基础教育改革发展做出了积极贡献。此次西安市7所学校成功创建为省级示范高中，就是西安市重视教育、发展教育的一个很好例证。

    创建示范高中必须坚持“四个原则”：一是发展性原则。示范高中评估不是简单地鉴定学校的现有办学水平和教育质量，而是要引导学校通过科学规划、积极实施，建立起自我发展、自我完善的机制，增强学校的可持续发展能力。二是两促进原则。一所学校要成为示范学校，必须有一个建设的过程，要引导学校通过自我诊断、自我反思，以评促建、以评促改，使示范高中创建的过程成为学校全面发展的过程。三是效益性原则。示范高中建设需要改善办学条件，需要大量资金投入，但同时要注重引导学校发扬勤俭节约的优良传统，遵循“经济、实用、安全、高效”的原则建设学校，杜绝豪华建设，提高资金使用效益。四是要坚持示范性原则。建设示范高中的价值不仅在于某个学校本身，更重要的是通过创建活动引领发展方向，带动更多学校的发展。我们要通过示范高中建设，在深化实施素质教育、扎实推进课程改革、努力创造管理经验、大力推进对口支援等方面发挥示范引领作用，促进全省高中教育教学质量的提高。

    学校被命名为省级示范高中，标志着办学条件、管理水平和教育教学质量迈上了一个新的台阶，同时，也对学校发展提出了新的、更高的要求。希望本次命名的7所学校以命名授牌为契机，重点做好以下几个方面工作：一要强化全面发展意识。坚持育人为本，德育为先，坚持面向全体学生，为每一位学生和家长负责，按照因材施教、人尽其才的思想，努力创造适合每一位学生个体发展的教育。二要转变学校管理理念。坚持以人为本，为师生员工的创新实践和持续发展搭建平台，促使学校在全员创新和团队发展中提升质量，铸就特色，打造品牌。三要规范学校办学行为。严格按照国家和省上的有关规定，解决好招生、收费、办班、补课等人民群众普遍关注的热点、难点问题，努力办好人民满意的教育。四要加强校际合作交流。示范高中要积极推动资源共享，增进优势互补，切实担负起示范、辐射和帮扶带动作用，为提高全省基础教育教学质量、扩大优质教育资源覆盖面，贡献力量，做出表率。