为推行现代教育理念，推动学校课堂教学改革，促进教师队伍成长与发展，提高青年教师的教学水平和创新能力，长庆泾渭小学开展了青年教师创新课堂大赛活动。

学校领导高度重视此次课堂创新大赛，赛前认真商议，精心部署赛程，设计了《青年教师创新课堂评价量表》，安排评委为创新课堂量化评价，以赛促研，从而提高教师课堂教学水平。学校还鼓励教师们积极探索新的教学方法和手段，不断创新课堂教学，更好地培养学生的创新能力和实践能力，并希望通过本次大赛为教师们搭建一个展示教学技能和经验交流的良好平台，吸引各学科青年教师积极参与。

图为课堂创新大赛现场

10月16日，青年教师创新课堂大赛拉开帷幕，各位参赛教师认真备课，根据教材内容创设情境教学，恰当使用教具，合理运用多媒体，努力发挥最佳教学水平。创新课堂教学亮点纷呈：一、重视学生主体地位。在创新课堂上，教师是学生自主探究、合作学习的组织者和指导者。二是教学方法多样化，教师们积极探索新的教学方法和手段，如项目式学习、问题导向学习等，以激发学生的学习兴趣和创造力。三、重视实践操作。教师通过设计各种真实的情景教学，让学生在实践操作中加深对知识的理解和掌握。四、重视评价方式改革。课堂上教师们采用多元化的评价方式，如过程性评价、表现性评价等，以更好地了解学生的学习情况和进步程度，鼓励学生积极思考，勇于探索。

此次创新课堂大赛的开展，为学校教育教学改革注入了新的活力和动力。学校将继续深入推进教育教学改革，鼓励教师们不断创新课堂教学，为学生提供更加优质的教育。同时，学校也将继续关注教师们的专业发展，为教师们提供更多的展示教学风采的平台，以赛促研，以赛促教，增强争先创优意识，督促青年教师不断成长，努力提高教育教学质量。