在中心和学校举办的新教师培训会上，听取了许多优秀教师的先进教育教学理念和方法，每一次都受到思想上新的冲击。作为一名刚入职的新教师，培训使我受益匪浅。在这里，我将此次培训的心得分享如下。

作为新教师，我们并没有多少教学经验，理论水平还较低，以前所学的知识很有限，导致看问题的眼光有时过于狭隘。学然后知不足，继续教育任重而道远，一定要有终身学习的思想。于漪老师曾说，“一辈子做老师，一辈子学做老师”。我们只有树立这样的思想，才能跟上时代前进和知识发展的脚步，才能胜任复杂而又有创造性的教育工作。

通过培训，我清醒地认识到，一名教师要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学能力，做一个智慧型的老师。要加快新教师的成长步伐，就必须以教育教学理论为指导，结合理论反思自己的实践。在反思中真正做到理论联系实际，在实践中不断总结与升华自己的理论水平与实践能力，不断提高自己的教育教学水平。教学反思不是一般意义上的简单回顾，而是反省、思考、探索和解决教育教学过程中各个方面存在的问题。如果一个教师仅仅满足于获得经验，而不对经验进行深入的思考，他将永远不会上升到一定的理论高度，只能做一个“教书匠”，而不可能成为教育专家。新教师都缺乏教学经验，而教学经验又是搞好教学所必需的，因此，要尽可能多向别人学习，吸取他人的经验，弥补自己的不足。

培训内容中，加强师德师风建设的内容让我感受颇多。教育是平凡的事情，教育的根本任务是立德树人，我们要培养的是德智体美劳全面发展的社会主义建设者与接班人。教育事业关系着下一代的发展，关系着祖国建设的明天。教师要有强烈的责任感才能带动起工作的热情与动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的热情与动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言行并留心学生的反应与变化，为学生树立好的榜样，改正不良的习惯，都是教师的基本责任。学生是主体，教师是主导，教师首先应当尊重学生人格，以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生。除了关心他们的学习之外，还应关注他们的心理健康，引导他们向积极、乐观、上进的方向发展。

通过这次的培训学习，我感受到了中心这个温暖的大家庭对我们的关心照顾与殷切希望，同事们积极进取、攻坚克难、凝心聚力、求真务实的精神也深深地打动了我。希望在今后的工作中，不断鞭笞与完善自我，做一名学生喜爱、家长尊敬、社会认可的人民教师。