正如泰戈尔所言：“爱的含义不是奉献自我，而是给他人最好的寓所，让他人在最美的心田居住。”作为一名英语教师，张馨予的生活是平凡而琐碎的，也是丰富而精彩的。老师就像一位琴师，每节课都是一篇乐章，学生就是乐章中的每一个音符，琴师对于每一次演出都精心准备，对待每一个音符都一视同仁，用心演奏，不因高音而偏爱，不因低音而忽略。这是她生活的每一天，也是她对于自己站在三尺讲台上的要求。

“课堂是我的剧场，更是学生的舞台”。对于张馨予来说，在工作中，没有任何事比上好每天的英语课更重要。2015年7月，她走出了师范大学的校门，踏上了心中神圣的三尺讲台。青衿之志，履践致远。在六十六中的讲台上，她一步步向自己心中优秀英语老师的标准靠近。张馨予认为，学习外语，兴趣都是最好的老师。在她的课堂上，总有新的乐趣和体验。“要让学生有主动学习英语的热情，首先得给他们尊重和选择的权利”。教育是一个长期的过程，不能为了眼前的小利，而让学生丧失了学习的主动性。尊重学生、尊重课堂、尊重语言学习的规律，这是张老师给自己英语课堂定下的基本准则。在春天播种，在夏天浇灌，就会在秋天收获。她在课堂教学中种下的种子，蓬勃生长，也收获了果实。从教以来，张馨予共获得教学类各级奖项荣誉共20项，其中省级奖项2项、市级奖项4项、区级奖项8项，并被授予“陕西省教学能手”、“陕西省第三批中小学教学新秀”、“西安市基础资源应用名师”等荣誉称号。

张馨予上公开课

“保护学生的求知热情，与对学生严格要求同样重要”。如果老师自己都不学习，又如何去要求学生？从教八年以来，张馨予从未停止学习，也从未停下努力成为更优秀教师的脚步。对于她来说，学习永远是一件幸福的事情，能够一直保有对学习的热情，也得益于在成长过程中遇到了能够保护学生学习兴趣的好老师。因此，她也想成为这样的老师。“让学生爱上学英语，我的工作就成功了一半”。再多的说教都不如以身作则，以实际行动鼓舞和引导学生。不管多忙，张馨予也会要求自己平均每天至少阅读半小时纸质书籍，不论是专业书籍还是个人读物，只要思想在路上，人就不会停止成长。在专业成长方面，张馨予老师也取得了丰硕的教研成果，近年来撰写的教育教学论文、教学设计等共获得各级各类教科研类奖项十余项，她制作的英语微课获得了西安市微课大赛一等奖，并被推荐参与省级评选。此外，张馨予也积极参与课题研究，共参与省级课题2项，其中《基于JIGSAW教学法的英语“金课”教学实践研究》被评为优秀课题；《借助“德育微课视频”提高班会育人效果的研究》被评为合格课题按时结题。参与陕西石油普教中心课题1项，《基于JIGSAW的合作教学法在高中英语教学中的应用研究》于2022年11月顺利结题并被评为优秀课题。

张馨予指导组织学生小组讨论

张馨予教学基本功展示

师者，如泽如炬，润物无声。作为一名英语教师，张馨予时刻把“立德树人”这个总目标牢记心中，她告诉学生要有“家国情怀、世界眼光”，既要脚踏实地勤奋努力，也要目光长远理想远大。在英语新课程改革落实的过程中，在每一天的教育教学中融入对学生核心素养的培养，把培育具有“中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力的社会主义建设者和接班人”落实在自己每一天的工作里，书写在每一篇教案上，也体现在与学生相处的每分每秒中。