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锚定高质量教育教学目标,步步为营——西安市第六十六中学召开高二年级期中工作总结暨期中成绩分析

所属分类:新闻动态 阅读次数:159 发布时间:2023-05-08

55日下午,我校高二年级组召开了前期工作总结暨期中考试成绩分析会。校长孙建国、副校长何航、教务副主任赵明、高二年级组长王勇及高二年级全体教师参加会议,会议由赵明主持。

年级组长王勇老师首先对前期教学工作、学业水平复习辅导情况及学生活动进行总结回顾,就加强薄弱学科,抓紧团队建设,发挥团队优势提出要求,针对以上目标任务,王勇从班主任工作、备课组教研活动、青年教师培养、作风建设、开展积极促进性活动等五个方面列出具体举措。此外,王勇就期中考试成绩进行了具体分析,重点分析了文理科尖子生、各班一本临界生及音体美特长生的成绩和现状,并对科任老师和班主任提出具体要求。

随后,一、二、九班班主任分别就各班尖子生培养情况进行分析汇报,一班班主任李夏柔针对具体学生分析了其个人特点、薄弱学科且提出了具体的针对性策略;二班班主任王夏对班级七位优秀生的期中考试成绩、目标学校、学习习惯、学习品质、学科特征进行分析并对比了入校以来的各次成绩排布,充分展示尖子生现状;九班班主任刘立英就文科名列前茅学生期中考试文综成绩与往次进行横纵向对比,总结各学生特点及优势劣势并针对性提出了后期措施。


 

尖子生特点分析

 

赵明对学业水平测试成绩进行通报并表示肯定,随后再次强调教学检查中存在的问题,在肯定教学工作的基础上,对教学课堂氛围、教案书写及作业批阅情况提出要求。 

何航针对期中考试情况进行了学情分析,分别将文、理科成绩与上届学生成绩进行对比,肯定半个学期以来的教学成绩,并要求全体教师正视成绩变化、统一思想认识、明确目标任务。同时何航对后半学期的工作提出建议:进一步加强备课,发挥备课组核心作用,提前规划好一轮复习内容安排;缩小培优范围,明确培养对象,提高针对性和有效性,同时开展临界生辅导;进行周考,以考代练,以练促学,最后要求加强学风建设、作风建设,强调自习、早读、两操学生管理,提倡务实作风。

孙建国在总结讲话中肯定了学业水平测试成绩并对年级组提出殷切期望希望全体教师统一思想,埋头苦干;紧抓尖子生培养,聚焦课堂教学;做好奋斗高三的思想准备,加强知识储备;使用信息技术精准备考,靶向提分;学习改变,团结奋斗,同心同德,实现目标! 


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