图为郭军侠老师

 

郭军侠，女，高中数学高级教师，连续35年担任班主任工作，曾获“陕西省师德先进个人”，石油普教中心“第五届十佳班主任”荣誉称号，多次被评为中心“优秀班主任”“模范教师”“优秀女工”。

郭军侠突出荣誉的背后，是几十年如一日对学生的深切关爱，是对教育事业的高度热忱。参加工作以来，她牢记教师“为党育人、为国育才”使命，始终坚守在教育教学一线，兢兢业业、一丝不苟、勇挑重担、乐于奉献。她坚持“严在当严处，爱在细微中”的育人观，在学习上对学生严格要求，在生活中对学生关怀备至。她以极大的热情投入到教学和班主任工作中，以实际行动践行着西安市第六十六中学“向学生终身负责，为学生成长服务”的教育理念，为立德树人、追赶超越、提质增优做出了突出贡献。

立德树人，善待“问题”学生，坚持不懈做好问题学生的转化工作

爱“优秀”学生易，爱“问题”学生难。能否爱“问题”学生是考验教师是否真爱学生的试金石。2020年以541高分考入西北大学的张乐（化名）同学，就是一个生动的例子。

 

“转化后进生”主题班会

 

张乐（化名）同学2017年进入我校时，被分在重点班，但因其热衷化妆打扮，无视校纪校规，不服管教，成绩连续下降，文理分班时落入文科平行班。自此，她更加放任自己，产生了自暴自弃的念头。作为班主任，郭老师看在眼里，急在心上，她马上找该生谈心。在了解了其家庭背景等情况后，郭老师先从自身勤奋努力的经历谈起，再从个人生涯规划、学习方法、良好习惯等方面讲道理，通过正面教育引导、感化张乐。为纠正该生自由散漫的习惯，郭老师安排其担任学科代表，用班级职务带来的自豪感与责任感唤醒她的自律意识和行为，同时也动员学优生关心帮助该生，协调各科老师利用课余时间辅导其学习。渐渐地，张乐恢复了往日的学习热情，洋溢着青春向上的气息，成绩稳步提高，稳居文科前20。在2020年的高考中，该生不负众望，以班级艺术类考生最高分541分考入西北大学，实现了进入211大学的梦想。在班里，类似这样的鲜活事例不胜枚举。

悉心呵护困难学生，关注孩子心理，尽显爱生的深广魅力

“老师对学生的爱，既要有深度、又要有广度，既要阳光普照，也要更多地照到那些特别需要阳光的孩子身上”，这是郭老师的至朴感悟，也是她在教育工作中一贯践行的理念。

  

郭军侠在辅导答疑

 

郭军侠在生活上关爱学生，尤其关心生活困难、有自卑心理的学生。学生张静（化名），父母从外地到西安打零工供养孩子上学，因参加艺术专业培训费用高，学生自感家贫体谅父母，省吃俭用，致使身体虚弱生病。通过谈话，郭老师被孩子懂得感恩，不愿加重父母经济负担的行为深深感动，随即用自己的钱给孩子充了饭卡。“有健康的身体才能有充沛的精力学习，你只管努力逐梦，老师会在生活中给予你最大的帮助”。郭老师的悉心开导消除了孩子的自卑心理，孩子也以勤奋学习来回报老师。2020年高考，张静同学如愿考入西安美术学院。

严格管理，家校联动，为学生成长服务

“真正的爱不是一味的宽容和呵护，严格的管理和严肃的教育必不可少”，作为学校最年长的现任班主任，郭老师在班级管理方面颇有心得。

接手新班时，她高度重视班级文化建设，根据班级实际情况引导学生自主制定班级管理制度，拟定班名，口号、班歌，誓言，目标；通过各种形式主题班会使同学们凝心聚力。所带班级虽文化课基础较弱，但在艺术，体育比赛、“文明班集体”的评比中皆拔得头筹。

平行班学生通常思想欠成熟、自我约束能力较差，良好的班级纪律难以保证。针对这些情况，郭老师向全班学生提出班规要求，严肃课堂纪律，又召开班干部会议，让班干部各管一片，包干到位，发挥模范带头作用。对个别纪律差的学生，她单独谈话，逐个击破，提出要求做好约定。对于班级常规卫生工作，她认为“不只是扫扫地那么简单，这是班级管理的主要抓手，更是培养学生优良品质的重要途径”。在持之以恒的严管、细管和教育下，她所带班的纪律与卫生在年级常态评比中总是名列前茅。

针对平行班学生学习基础差，成绩参差不齐的问题，郭老师定期与任课教师沟通，了解学生情况，商讨应对策略，并利用班会课加强各科学法指导，检查学习成果。2020年高考，她所带班级取得了骄人成绩。高考一本上线三十二人，二本百分百上线，成为实现学校提质增优质量目标一大助力。

 

郭军侠与学生家长亲切交流

 

教育是学校、家庭、学生共同的责任。早至清晨六点，晚至深夜十一点，她都可能正在和家长进行短信或电话，沟通孩子在学校的点滴进步及问题，巩固学校教育成果。作为促进“家校共育”的重要途径，与每位学生家长每月至少四次以上的联系沟通已成为她班主任生活的常态。

因材施教，推动特长发展成绩显著

“为爱者其谋也久”。郭老师相信：“高考途径的不同选择，使孩子们明白在人生的道路上需要扬长避短的道理。兴趣和爱好使他们的动力倍增，不断提升的特长更使他们信心满满。我们教师要帮孩子们辩证地看问题、理性地分析问题，帮助他们在通往‘罗马’的另一条赛道上追赶超越，实现梦想”。多年来，郭老师细致分析所带孩子们的学习、性格、特长，指导文化课底子薄弱的孩子可以学习艺术类专业，走特长发展道路。2020年，她所带陈思文、贾静雅、赵怡可三名同学顺利考入中央美术学院、西安电子科技大学和西北大学，18名学生考入西安美术学院和西安音乐学院，6名学生考入西安邮电大学，西安建筑科技大学，西安理工大学，陕西科技大学。学习音乐、美术、传媒、舞蹈等艺术专业的学生都学有所成，被理想大学录取。

 

学生圆梦高考

 

35年的奋斗，一路走来，郭老师容颜老了，但她斗志昂扬，奔忙在教育教学、立德树人的最前线；鬓发白了，但她初心依旧，依然默默无闻、兢兢业业地在为孩子们服务着、操劳着……。她就是学生心中那位慈爱的老母亲，永远笑眯眯地面对每个孩子，毫不吝惜地挥洒着自己的一腔挚爱、一身热血……这是爱的力量、爱的奉献，在这样爱的滋润下，成熟的桃李必将更加馥郁芬芳！