群雁无首不成形。教研组是教师专业成长的重要组织，是教师教学研究的主要阵地，而教研组长则承担着整个学科建设与发展的重要职责。为充分发挥教研组长的引领、辐射作用，加强高效课堂管理，促进学科建设创新发展，2023年3月28日下午，长庆未央湖学校召开教研组长阶段性会议，副校长田源、教研室主任徐宏文、教研室副主任陈思萌和全体教研组长参加了此次会议。本次会议由陈思萌主持。

徐宏文安排近期教研工作

徐宏文就好课堂比赛人选的的推选上报要求做了进一步的解释说明。对316督导做了解读与安排。一是教学实施，课堂验收是316督导的关键环节，一定要聚焦课堂，完善检测检验学生是否当堂达标，加强高效课堂教学与大单元教学的有机融合，做到学科全覆盖。二是教育科研，加强教研理论学习及教育科学研究，做到校本研修课题全覆盖。三是教研资料，根据316督导要求，完善相关资料的整理收集。

田源动员讲话

田源对开学以来教研组长的工作进行了肯定，指出学校高质量发展一要把落脚点放在教学改革上，继续完善高效课堂，打造新颖亮点的精品课；二要开展特色作业设计，特色就是做出符合未央湖学校的符合未央湖学生特点的成体系的实用性作业；三要在自命题上狠下功夫，不仅促进各科教师进一步深入研究教材，对课程标准和目标也有了更清晰的认识更能结合学生特点突出考查的侧重点，既有利于教师专业素养的提升也保证学生对所学知识及时吸收融合。

陈思萌对大单元教学，大单元教学的必要性做了阐释，建议各教研组在教研活动中研究和探讨在新课程理念下，大单元教学的理念，聚焦学科核心素养，围绕某一主题或活动（大概念、大任务、大项目），对教学内容进行整体思考，促进教学内容的结构化，构建教学的整体意识，以实现“整体大于部分之和”在提升教学效果，落实课程核心素养的同时，达成培养学生发展核心素养的目的。

图为教研组长会议现场