为了梳理、总结、反思前一阶段的教育教学工作，明确下一阶段的奋斗目标和方向，3月1日下午，长庆未央湖学校召开了七年级教育教学工作会。会议由教务主任李晨元主持，副校长田源、教务副主任刘娟、七年级全体任课教师参加了会议。

图为会议现场

单桂荣对七年级进行整体分析

七年级年级组长单桂荣对七年级整体进行了分析，剖析了各班学生情况及特点，同时也指出了学生在日常管理以及教育教学过程中存在的问题，并对考试成绩进行了详细分析，安排了年级组学生辅导方案。

各任课教师对自己所带班级从学生答卷过程中存在的问题、解决措施及后期努力方向进行了较为详细的分析。

李晨元给出可行性建议

李晨元解读了最新的中考政策，结合未央区的联考成绩进行了分段分学科对比，并详细分析了各学科考试中存在的问题、学生失分较多需要查漏补缺的知识点，给出可行性的建议，一是要深挖学情，在平时教学中注意分层教学，因材施教。针对本次考试中所暴露出来的学生书写习惯问题要在平时教学中高标准、严要求；二是加强三生的培养工作，动态确定临界生，跟踪分析学生状况，及时调整教学策略：三是年级组教师要齐抓共管，团结协作，针对学生的共性问题要确立解决方案，年级组教师共同解决。

田源总结讲话

田源在讲话中强调此次工作会的目的是让大家明确工作思路，落实工作重点，对各项工作早动员、早部署，安全工作措施早强化，教学工作安排早到位，七年级工作要进一步在“实”字上下功夫，在“新”字上求突破，重点抓好以下几个方面：一是增强敬业意识，强化责任意识，进一步开创工作新局面。教师要在道德风范、学识水平、传授能力、勤奋态度这四个方面有过硬的能力。二是强化团队意识，提高协作精神，努力提高教育教学效果。七年级教师团队整体较年轻，朝气蓬勃，希望能用新思想、新理念、新方法，从学习兴趣的培养、学习方法的掌握和行为习惯的养成入手，进一步培养学生良好的行为习惯和学习习惯。三是落实教学常规，齐抓共管，不断强化年段学习氛围，并做到两个“重视”：重视对学生进行理想前途教育，大力宣传学习好人好事，激发学生学习动力，优化学习风气，形成既勤奋刻苦又生动活泼的良好的班风和学风；重视非智力因素的影响。最后田源提到班主任要明确常规目标，要当好班级管理的服务员，要加强与学生家长的联系，多方位了解学生思想现状，及时采取有效的教育方式，不断激发学生主动学习的积极性。

通过此次会议，年级组教师统一了思想，明确了目标。相信七年级组全体教师在接下来的教育教学工作中，定能载晨露，伴学子泛舟；披星辰，携蛟龙腾飞！