为进一步加强教学常规管理，提升教师业务素质，做好前期线上线下教学的衔接工作，提高学生作业质量，培养学生认真书写规范的好习惯。2022年10月31日至2022年11月1日，长庆未央湖学校教务处组织相关人员进行了教案以及作业的大检查工作。本次检查成立了以校领导班子为主，教务处人员以及教研组组长、骨干教师参与的检查小组。从教学设计、备课情况、作业设计、作业量、作业的批改情况以及前期线上教学的作业追踪情况进行了认真、细致的检查。

图为副校长田源检查毕业年级作业批阅情况

图为教务主任李晨元检查五年级作业批阅情况

一、作业检查：

在作业检查中，可以看出学校各任课教师均能按照国家作业管理的相关要求以及学校作业管理的相关要求保质保量地给学生布置作业，并且所有作业都是全批全改，绝大部分班级都能够根据学生的学情进行分层作业设计，作业量适中；批改认真、细致，无错批漏批现象的出现，并且绝大多数教师的评价语丰富，能够针对学生的作业情况给予激励性的评价。学生的作业整体工整美观。线上教学期间的作业，教师也进行了二次批阅。作业是教学工作的重要环节，是课堂教学的延伸工作，是学生巩固知识的主阵地，也是教师和学生互动的平台。在本次作业检查中，长庆未央湖学校教师能够尽职尽责批改好每一份作业，不辜负每一份作业背后家长的信任与嘱托，将关爱与关怀传递到了每一位学生心中。

图为特色作业

二、教案检查：

教案是教学活动的依据，也是教师上好课的前提。优秀的教案一定是以教学大纲、教学内容为依据，深入钻研教材，结合教师自己的教学经验和学生学情而写的。本次重点检查了各学科教案备课是否扎实有效，以及教学进度制定是否符合当下学情，教学环节是否齐全，教学思路是否清晰，是否体现了高效课堂以及新课标的理念和要求，书写是否规范工整等。

图为校长张吉高检查新入职教师教案情况

此次检查，教师们的教案绝大多数都是详案，并且能够立足于学情，渗透核心素养理念，课堂活动落实学生的主体地位，教学环节齐全，并且能够由浅入深，清晰合理，富有针对性和实用性。教师们都能够做到认真备课，课后的教学反思撰写深刻。

图为优秀教案

一本本字迹工整的教案体现了老师们认真的态度，个性化的教学环节和作业设计凝聚了未央湖学校教师勤于探索的精神，展现出了老师们教学的严谨。

图为检查现场

本次的作业和教案大检查活动，为教师们相互学习，互相沟通搭建了良好的平台。今后教务处将进一步加强教学常规管理，进一步加强教案以及作业设计的探究，力争做到减负提质，实现教师专业素养的整体提升，未央湖学校教学质量能够得到稳步上升。