根据中心行政例会要求，各学校要利用端午假期邀请省市知名专家，对本校参加省直教学能手评选活动的教师予以现场指导。长庆八中高度重视此项工作，于6月5日上午，组织开展了青年教师赛前培训活动，活动邀请了陕西省数学学科带头人、陕西省教学能手、曲江第一小学副校长黄甲老师担任指导嘉宾，校长张峰、教研室主任李阳全程参与活动。

图为培训活动现场

活动共有三项内容，第一项是青年教师展示一节20分钟的微型课，并反思答辩；第二项由黄甲老师针对课堂中出现的问题进行点评指导；第三项是青年教师和黄甲老师现场互动交流。

首先，由即将参加省直教学能手评选的马亚岗和朱雅群老师分别上一节无生微型课。马老师以实际问题引入课题，类比一元一次方程概念的学习得出不等式的解和解集的概念，再通过数轴表示不等式的解集，让学生更直观、更深刻地理解不等式解的意义，最后通过练习巩固知识。朱老师采用设疑的方式让学生思考长方体的体积与什么有关，结合课件动态图的演示引导学生观察发现长方体的体积与长、宽、高有关，让学生利用手中的小正方体学具在拼摆、填表、观察的过程中发现推导出长方体体积的计算公式，利用知识迁移推导出正方体的体积计算公式。课后，两位青年教师即时进行了反思答辩。

图为黄甲老师与青年教师交流

在随后的点评环节中，黄老师肯定优势，明其不足。他指出，无论现场有生还是无生，教师心里都要装着学生，以学生为主体开展活动，不要一讲到底。教师要教会学生“所以然”，更重要的的是要引导学生“知其所以然”。课堂评价宜灵活多样，兼具导向功能，引导学生向更好发展。教师要精心设计板书，突出重难点；分层设计作业，必做兼选做。

最后，黄老师和两位青年教师进行面对面的交流。针对青年教师提出的困惑，黄老师结合赛教的评分标准，给出了很多具体的建议和指导：研读新课标，掌握数学课标变化的新动向，了解“三会”、“三看”、数学核心素养等关键内容，并将核心素养贯穿在教学设计和课堂中；整体把控各册教材，熟练掌握每一节课的教学目标和重难点，可以对不同课型的课建立模板备课，以不变应万变；教学设计环节齐全，课堂容量适中，重难点突出。在注重结果的同时，也要注重知识的形成过程；根据评分标准，实事求是地进行反思；在讲课和答辩中，语言规范，作图时一定要用尺子规范作图。黄老师的指导既高屋建瓴，又细致入微，让青年教师如同醍醐灌顶一般，灵感迸发，受益匪浅。

此次活动，不仅帮助青年教师更新了理念，开阔了视角，深刻地认识到新课标的重要作用，还帮助参赛教师更好地梳理了赛教的各个环节，具有很强的指导性和可操作性。对青年教师而言，既是一次扎实高效的培训活动，又是一次弥足珍贵的学习机会，还是一次心旷神怡的成长之旅。今后，学校将继续组织这样的培训活动，让更多的青年教师走近名师，感受名师，学习名师，成为名师，在专业化的道路上走得更远。

教研感悟

通过黄老师的指导，我意识到自己的不足，也更新了理念，还学到一些方法。我明确认识到，要深挖教材、教参，课堂教学在注重结果的同时，更要注重过程。课堂上要对学生有指向性的评价，以便更好地引导学生。

                                    —— 朱雅群

在与名师的互动交流中，我真切感受到名师之名、名师之风采，体悟到名师的专业素养以及精益求精的治学态度，使我认识到，要成为一名专业素养较高、基本功扎实的数学名师，还有很长的一段路要走。

                                    —— 马亚岗