为了转变老师们观念，树立“减量提质”的思想，让“双减”政策落地有声，长庆泾渭小学于4月14日下午开展了11个学科119位老师的教案、作业大检查活动。

展评现场

翻开老师们工整整洁的教案，认真负责的态度让人感动。有深刻教后反思、针对性改进措施及后补教案的语数学科，让教学设计变成了操作性极强的文案；图文并茂，精美的插图、灵动的简笔画让美术、英语教案变得生动有趣，不仅彰显了老师们的个人素养更是让生涩的内容变得通俗易懂；体育教案从学科特点出发，对每节课的训练重点以点阵图形标出，一目了然。一篇篇图文并茂的教学设计，一张张充满童趣，蕴含文化韵味的特色作业为这春光又增添了浓重的一笔。

优秀教案

这次作业检查的侧重点为常规作业的分层设计和特色作业的科学性。经过一学期的实践，本次常规作业中，不再是所有学生同一道题，而是允许部分学生选做或后做，分层让作业不再成为学生的拦路虎。本着巩固课堂知识，拓展学生思维，提升学生学科素养的原则，学校设计了阅读、数学实践、英语读写提升为主题的特色作业。各学段结合学情呈现的特色作业让人眼前一亮：低段数学，孩子们和家长一起制作的手工闹钟、罗盘、乘法口诀表稚拙、有趣，课内课外相结合，不仅加深了孩子们知识点的理解，还锻炼了孩子们的想象力和动手能力，增进了亲子关系。高段数学，鼓励学生自己出题，用学到的知识解决生活问题，让数学变得更“有用”，提高了学生知识应用能力。将书香融入到语文作业中，一张张读书卡，学生们用文字、画笔记录着自己的收获，描画着美好的蓝图，日积月累，这份积淀终将凝成独特的气质。一份份设计精美的英语手抄报，工整漂亮的英文字迹，图文结合的学习方式，激发了学生学习兴趣，为孩子们学好英语打下了良好的基础。

优秀作业

这次教案、作业检查，既是总结，也是突破。本着相互学习和不断提升的目的，4月15日上午对优秀作业进行了展评，老师们利用课余时间积极观摩学习，驻足在优秀作业前，仔细欣赏，相互交流，共同享受着教育的乐趣。

这次检查活动精彩纷呈，教与学相得益彰。不仅体现了老师们不断提升的教学素养，总结了宝贵的经验，也明确了教案和作业设计的方向，坚定了学校教学研究的信心。