10月12日下午，石油普教中心课题评审组成员一行四人到礼泉分校对课题《小学语文“两真性”策略研究》、《初中语文写景抒情文“读写结合”课堂实践研究》及《少儿韵律操校本教材开发研究》进行了结题验收。学校领导、课题组成员和部分青年教师参加了评审会。会议由中心教学指导室主任柴仓库主持。

图为礼泉分校刘丹老师进行课题汇报

图为礼泉分校陈亮老师进行课题汇报

图为礼泉分校王丹老师进行课题汇报

图为礼泉分校认真听讲的老师们

首先是听取课题汇报。三位课题组的主持人汇报中配以图片和视频等，汇报形式多样。二是查阅过程性资料。评审组成员认真查阅了课题组研究的过程性资料，并与教师进行了交流。三是课题反馈会。柴仓库对三个课题分别进行了点评，并对学校课题的研究工作给予了高度评价。他指出，学校重视课题研究，教师课题研究的水平在不断提高，参与的青年教师越来越多，在学校的大力支持和团队的相互协作下，研究氛围越来越浓厚；课题研究均重视实践研究，边实践，边研究，边提炼，成果扎实；从汇报看，教师们在用心研究，有职业理想追求。柴仓库在肯定成果的同时，还从课题的后续研究方向和文本规范性上提出了建设性的意见。

图为中心教学指导室主任柴仓库进行课题反馈

中心副主任左宏胜总结发言。左宏胜首先对课题研究者给予充分的肯定。课题主持人准备的较充分，课题选题好，符合实际，切中要害，有事例支撑。左宏胜最后对课题研究中前后研究的对比变化、研究方法的选取、汇报的技巧、学校层面的课题汇报会等提出了指导性意见和要求。

图为中心副主任左宏胜进行课题反馈

学校行政负责人陈拥军做表态发言。陈拥军不仅表示学校会层层把关，提高对课题研究的要求标准，还对与会教师们提出了要求：今日课题汇报并不代表结束，它只是新的开始，在后续实践研究中，要不断推广研究成果，使学生受益，促进教师发展，带动学校的发展。

图为礼泉分校行政负责人陈拥军发言

礼泉分校教师们非常珍惜学习机会，没课的教师们均到会场参加了会议，中心课题评审组领导对课题研究的点评与指导让与会教师深受启发，教师们对课题研究的认识更深入一层，掌握了课题研究的一般方法。在以后的工作中，学校将引导更多的教师积极参与到课题研究中，在课题研究过程中实现教师专业成长，在实践和成果推广中促进教学质量的提升。