为落实陕西石油普教中心陕油教字〔2021〕7 号文件精神，进一步提升学校心理健康教育工作的科学化、规范化水平，9月26日、27日，长庆二中在该校知行楼计算机室分别对初一、高一年级全体学生开展了心理健康普查活动。

本次心理普查，对初一年级学生主要采用《心理健康诊断测验》(MHT)进行。按照焦虑反映的表现方式和场合的不同分类，该测验由八个内容量表构成，有较高的信度和效度，在教育研究中被广泛使用；高一年级采用90项症状清单(SCL-90)进行普查。该量表是一个自评量表，共十个因子，多年来的研究和实践表明，该量表具有良好的实证效度。

图为心理教师王霞组织学生心理测评

据悉，在学生完成心理普查后，心理辅导教师将对测评结果进行分析处理，整体把握学生心理健康状态，并逐一进班反馈测评结果。一方面帮助学生正确认识测评结果，另一方面对同学们进行心理问题、心理咨询相关知识普及，促使学生树立正确的心理健康观念，学会主动寻求心理帮助。同时，学校后续也会启动个体咨询工作，为有需要的学生提供必要的心理辅导、咨询服务，从而促进学生德智体美劳全面发展。

图为初一学生认真参与心理测评

本次心理健康普查，该校心理教师与德育处、年级组、网络中心作了充分准备工作。测验前，各班主任能够认真组织学生按时到位，心理教师王霞和计算机教师陈军良反复强调了测验要求与注意事项。在测试过程中学生积极参与，认真作答，确保了此次心理健康普查工作圆满完成。