2021年是礼泉分校提质增优建设年，而教学质量的提升则是提质增优的核心内容。学校要实现质量再提升，必须立足校本教研，在教研中寻找良方，探寻提升质量的法宝。在新的一学期里，礼泉分校教研室结合中心关于教育教学工作要求，立足学校实际，制定了每月的教研活动主题，期望通过扎实开展校本教研，促进教学专业成长，助力提质增优目标的实现。

3月份的教研活动主题是示范课展示。要求各教研组围绕主题，参照组内梯队培养名单，以组内今年准备参加教学能手选拔的教师为对象，给予其重点指导与帮助，每组至少推出一节经过认真打磨的示范课，在全校展示，供全体教师观摩与学习。

图为小学语文组教研活动现场

图为小学数学组教研活动现场

图为中学教研组教研活动现场

为了避免教研活动流于形式，各教研组固定了每周的教研活动时间。小学数学组以张子涵老师为培养对象，在教师个人备课的基础上，组内教师从引入设计、课件使用、学生展示、评价方式等方面给予了中肯的建议和意见。小学语文组本着“以研促教、以教促学、相互学习、共同提升”的目的，主要通过说课、答疑解惑、评课的方式开展了教研活动。荣甜瑾、刘丹、惠小敏三位老师准备充分，说课流程规范、环节完整、思路清晰、讲解清楚，叙述流畅，既体现了她们对教材的解读能力，也展现了个人思路的独到、设计的智慧。其他老师围绕三节课的设计畅所欲言、各抒己见，提出了很多宝贵的建议。其它教研组的活动也如期开展。

通过个人备课和集体备课相结合的教研活动，教研组增强了凝聚力，形成了强大的合力，提升了教研竞争力，教师们也在研讨中学习，在互助中提升，有效促进教师的专业成长。相信通过各组扎实教研活动的开展，定将会推动学校教研工作可持续发展，助力学校教学质量的提升。