为通过活动激发学生的研究热情，培养学生的创新精神与创新能力，深入推进新课程的开发与建设。12月5日上午，西安市第六十六中学在学生活动中心举行了高二年级研究性学习终评课题展示点评活动。年级全体教师和学生参加，评委由学科备课组长担任，并负责现场点评。

研究性学习终评课题展示点评活动

小组展示（1）

小组展示（2）

参加本次研究性学习成果展示答辩活动的21个小组，是在全年级96个研究小组中经过分学科选拔脱颖而出的优秀代表。展示课题主要有《探究可降解塑料》、《解剖与体态》、《论苏维埃的民主制度》、《研究拔河取胜之道》、《荧光剂面膜》等，课题贴近中学生生活与实践，既有社会调查类，又有实验操作类。同学们潜心研究，精彩展示，赢来了现场师生的阵阵掌声。在展示环节中，课题小组清晰地向老师和同学们陈述了课题研究背景、过程、结论与成果。展示内容丰富，形式多样，教师精彩的点评使现场师生受益匪浅。

评委老师

西安市第六十六中学一直非常重视学生的研究性学习活动。近些年来，学生的研究性学习成果累累，有多项研究成果在省市区获奖。通过研究性学习活动体现了学生善于关注社会生活、善于发现规律的特点，也开阔了他们的思维视野，加深了人文意识，进一步提升了学生的探究能力和团队协作能力。