2020年6月4日下午，咸阳长庆子弟学校召开六年级一模质量分析会，会议由教务主任隋弢主持，校长张焱红及六年级组全体任课教师参加会议。

图为该校六年级任课教师分析一模考试情况

会议首先由六年级组各任课教师就本次考试试卷题型进行详细分析，在此基础上逐题分析学生得失分人数及失分原因。本次考试失分的原因有:1.首次使用答题卡，学生不适应，答题不规范。2.部分学生基础知识掌握不牢固。3.学生审题和答题技巧能力不足。4.疫情期间，学生居家时间长，不能快速进入毕业班状态。针对以上不足各任课教师表示会及时调整并改进复习计划和方式，并提出了今后课堂教学中的注意事项和具体措施：1.训练学生使用答题卡的规范性。2.回归课本，夯实基础。3.提升学生审题能力和答题技巧的培养。4.在复习中注重培优和补困，分层教学，争取使优秀的学生更突出，问题学生不掉队。5.加强复习课的情趣性和多样性，激发学生学习兴趣。6.关爱学生，了解学生思想动态，做好学生心理引导。

图为该校教务主任隋弢对比分析模考成绩

接着由教务主任隋弢将本次模考与2019届学生成绩用表格的形式进行了对比，并做了详细分析。他强调：1.要真正提高课堂效率，帮助学生建立知识体系框架。2.做好培优补困，尤其重视错题重考。3加强答题卡使用训练。4加强家校联系。

图为该校校长张焱红总结发言

最后校长张焱红做总结性发言，首先肯定了六年级教师团队的敬业精神和团队凝聚力。其次，提出几点要求：1.用科学的拼搏赢得超长发挥。2.激活主体是毕业年级工作的立足点，可从年级组活动和课堂教学中入手。3.分层施教，先补思想，再补内容。4.在教学中既不要犯经验主义错误，也不能放任自流。5.处理好教材与资料的关系。6.处理好引导复习和自主复习的关系。7.认真抓好后期的综合训练，抓好分数增长点。8.引导家长，形成有效的家校合力。

本次会议是对六年级前期复习工作的总结和剖析，对下一阶段的复习工作起到了指导性作用。