长庆二中开展“道德早餐”活动
每天早晨7:35至7：45，伴随着一阵轻快悦耳的音乐，长庆二中各个班级的“道德早餐”活动正式拉开了序幕。
“今天我们的话题是：3·15消费日来了，作为消费者应该如何遵守消费规则，做一个有道德的消费者？下面先请***同学给大家讲一个有关这方面的故事。”这是该校高一年级开展的“道德早餐”活动中的一个场面。
之所以要开展此项活动，是该校在认真贯彻落实全国教育工作会议精神、全省教育工作会议精神，进一步加强和改进未成年人思想道德建设的新形势下，面对当前社会生活发生着多层面、多侧面的变迁，学校德育受到了文化和价值多元化的猛烈冲击的新情况，从新的视角研究和实施德育，认真研究新形势下德育工作的突破点，确定的以“主体性发展”为核心，以“责任教育”为主线，围绕德育目标，创新德育形式，丰富德育载体，使学校德育工作有创新、有特色、有活力。“道德早餐”就是一种有效的德育活动载体。
把“道德”教育与“早餐”联系起来，是为未成年人的精神食粮增添一个新品种，打造实效德育的新品牌。“道德早餐”打破传统说教式的德育方式，利用每天早读前的10分钟，多用身边的道德故事入题，由学生当“主角”，自己组织，共同讨论，老师加以适当的引导，通过说道德故事、演讲、讨论、知识问答等形式，对一些道德现象和道德行为进行探讨和评论。使德育内容潜移默化地走进学生的内心世界。
据悉，由于该校开展的“道德早餐”活动体现了精美，短小精粹，内容丰富；有趣，生动活泼，情趣盎然；实用，易懂易记，针对性强的特点，因此，自活动开展以来，已经初步彰显了德育魅力，提升了德育效果，增强了德育工作的针对性和实效性，扩大了学校德育的覆盖面和影响力，提高了学生的综合素质，发挥了学校德育的辐射功能。（来源：长庆二中 文：黄建军 图：郭广志）
